Как да създадем нагласа за учене - иновации в обучението доц. Здравка Костова
Книгата дава отговори на въпроси като: Как да разпознаваме неподходящите моменти за учене и да ги превръщаме в подходящи? Можем ли да преподаваме като държим сметка за настроенията на учениците? Влияят ли настроенията върху интелекта? Какви са приликите и разликите между съвременното и традиционното учене? Как да претворим отговорите на тези въпроси в педагогическата практика, в урока?
Формат 60x84/16
Брой страници - 192
Нетрадиционното в обучението по биология сборник статии със съставител Рашка Христова
Сборникът статии предлага по-малко използвани форми и методи на работа, които имат някои предимства пред традиционното обучение. Предназначена е за учители, които искат да включат учениците си по-активно в учебния процес, предизвиквайки у тях интерес към работата в група, към решаване на ситуации, към импровизации при ролеви игри, работа по проект. Предложен е и начин за изготвяне на стандартизиран критериално-ориентиран тест по биология.
Формат 60x84/16
Брой страници - 88
Книга за учителя по физика и астрономия за 9. клас ЗП доц. Мария Кюлджиева, Мустафа Алиев, Радка Даскалова
Формат 60x84/16
Брой страници - 88
Книга за учителя по психология и логика за 9. клас ЗП проф. Галя Герчева-Несторова, Мартин Джуров, Райна Димитрова
Книгата за учителя по психология и логика е едно обръщение на авторите към учителите като съмишленици в професионалната дейност. Основната им идея е да подскажат някои от пътищата към провокиране на любознателността, интереса и трудолюбието на учениците. Ето защо, другият начин по който може да бъде наречена тази книга е "отворена" книга на учителя.
Формат 60x84/16
Брой страници - 112
Книга за учителя по химия и опазване на околната среда за 9. - 10. клас Митка Павлова, Елена Бояджиева, Валентина Иванова, Милена Кирова, Невена Микова
